
내신 리포트
전동중 1학년 2학기 중간고사 · 수학
2026. 10. 20. 시행 · 21문항 · 30점 · 자료의 정리와 해석 + 기본 도형
"가려진 값을 찾고, 위치 관계를 따지는 시험 —
점수는 상 5문항 8.6점에서 갈립니다."
30점 만점 · 선택형 18 + 단답형 3 · 하·중 16문항을 다 맞혀도 21.4점
조건을 해석해야 풀리는 문항
18.4점
추론·문제해결 11문항
이 시험을 읽는 세 가지 눈
THINK · 개념
가려진 값을 찾는 통계 문항
4 · 6 · 7 · 8번 — 비 · 합계 · 넓이 · 합 1로 복원
WRITE · 풀이
단답 문항이 문항당 최대 배점
단답 3문항 각 2점 · 선택형은 1~1.7점
RE:THINK · 연결
초등 비율 · 넓이가 열쇠
5 백분율 · 7 삼각형 넓이 · 8 비 · 16 넓이 두 번
02이 학교는 이렇게 냅니다
개념을 알면 풀리는 문항 · 10문항조건을 해석해야 풀리는 문항 · 11문항
배점의 61%가 조건을 식·그림으로 옮겨야 풀립니다. 점수가 갈리는 5문항은 모두 오른쪽입니다.
1~8번
자료의 정리와 해석 · 10.7점
7 · 8번 그래프가 상
9~18번
기본 도형 · 13.3점
17 · 18번 판정이 상
단답 1~3
답 작성 · 6점
각 2점 · 단답 3이 상
난이도별 배점
중학교 성취평가 기준(학기 합산): A 90점 이상 · B 80점 이상 · C 70점 이상 · 이 시험의 반영 비율은 학교 기준
03성취도는 여기서 갈립니다
점수가 갈리는 5문항 · 8.6점. 각 문항에서 풀이가 끊기는 지점입니다.
7번1.6점 · 자료의 정리와 해석
세로축 눈금이 없는 도수분포다각형
갈림길색칠한 넓이로 한 칸이 몇 곳인지 먼저 정하는가
8번1.7점 · 자료의 정리와 해석
물감에 가려진 두 학년 상대도수 그래프
갈림길가려진 칸은 합 1로 채우고, 비교는 학생 수로 바꿔 하는가
17번1.6점 · 위치 관계 · 평행선
같은 크기의 각이 두 번 나오는 그림 — 각의 이름과 평행
갈림길두 각이 같은 직선 쌍에서 생긴 각인지 먼저 보는가
18번1.7점 · 위치 관계 · 평행선
공간의 세 직선과 평면 — '항상' 옳은 것
갈림길평면에서만 맞는 관계를 공간의 반례로 걸러 내는가
단답3번2점 · 위치 관계 · 평행선
잘린 삼각기둥 — 세 직선과 동시에 꼬인 위치
갈림길모서리를 직선으로 늘려 만나는 것 · 평행한 것을 지우는가
5문항 중 3문항이 위치 관계 · 각의 판정, 2문항이 그래프의 가려진 값입니다.
04성취도별 전략
기말 범위는 학교 공지 확인. 유형 예측 대신 이 시험이 점수를 벌리는 방식에 맞춥니다.
상 5문항 8.6점 · 30점의 29%
→
하·중을 다 맞혀도 21.4점 — 고득점은 이 5문항에서
'옳은 것 고르기' 8문항 · 11.2점
→
보기 하나의 판정 실수가 문항 전체 손실이 된다
가려진 값 찾기 4~8번 · 7.5점
→
4번을 놓치면 5번까지 — 이어진 두 문항
시험장에서
- 만점이 기준 — 쉬운 문항 검산에 시간 남기기
- 답 낸 뒤 빠진 경우 · 묻는 값 확인
- 기본 문항은 빠르게, 고배점에 시간을
평소 훈련
- 조건을 그림·식으로 바꾸는 단계만 따로 연습
- 두 단계로 이어지는 풀이를 끊김 없이
- 실수 노트 — 아는 문제를 틀리는 것이 손실
시험장에서
- 쉬운 문항일수록 문제를 두 번 읽기
- 중 문항 검산이 상 문항 하나보다 먼저
- 한 문항 시간 상한 정하기 — 넘으면 표시 후 이동
평소 훈련
- 틀린 문항을 '몰라서'와 '실수'로 나누기
- 상 문항은 풀이를 보기 전 10분 버티기
- 기본 문항 10개를 몇 분에 푸는지 재기
시험장에서
- 풀 수 있는 문항부터 구별해서 풀기
- 답 쓰기 전 묻는 것 · 조건 다시 읽기
- 어려운 문항 대신 아는 문항 검토
평소 훈련
- 기본 문항을 빠르고 정확하게
- 중 문항을 끝까지 푸는 연습
- 조건을 식으로 바꾸는 연습은 쉬운 문항으로
시험장에서
- 아는 문항부터 — 번호 순서 안 지켜도 됨
- 답 쓰기 전 조건 다시 읽기
- 답 쓰기 전 묻는 것 · 조건 다시 읽기
평소 훈련
- 공식보다 '언제 쓰는지'부터
- 교과서 기본 문제 매일 짧게
- 교과서 예제·유제를 답 가리고 다시 풀기
※ 구간은 이번 시험의 구조 기준 목표 구분이며, 실제 성취도는 학생마다 다릅니다.
문항별 분석표 (21문항)
| 번호 | 배점 | 단원 | 핵심 개념 | 행동영역 | 난이도 |
| 1 | 1.2 | 자료의 정리와 해석 | 대푯값의 뜻 — 옳은 것 모두 고르기 [보기] | 이해 | 하 |
| 2 | 1 | 자료의 정리와 해석 | 줄기와 잎 그림의 특징 판정 | 이해 | 하 |
| 3 | 1 | 자료의 정리와 해석 | 계급의 개수 · 크기 · 도수 읽기 | 이해 | 하 |
| 4 | 1.2 | 자료의 정리와 해석 | 기록되지 않은 두 계급 — 도수의 비와 합계 | 추론 | 중 |
| 5 | 1.4 | 자료의 정리와 해석 | 4번 결과로 ○회 미만 학생의 백분율 | 계산 | 중 |
| 6 | 1.6 | 자료의 정리와 해석 | 미지수 두 개가 섞인 자료 → 도수분포표 완성 | 추론 | 중 |
| 7 | 1.6 | 자료의 정리와 해석 | 눈금 없는 세로축 — 색칠한 넓이로 도수 복원 | 문제해결 | 상 |
| 8 | 1.7 | 자료의 정리와 해석 | 가려진 두 학년 상대도수 그래프 비교 [보기] | 추론 | 상 |
| 9 | 1 | 점 · 선 · 면 · 각 | 정삼각형과 평각 → 각의 크기 | 계산 | 하 |
| 10 | 1 | 점 · 선 · 면 · 각 | 수선과 각의 비 → 맞꼭지각 | 계산 | 하 |
| 11 | 1 | 위치 관계 · 평행선 | 평행선 두 쌍이 만드는 각 | 계산 | 중 |
| 12 | 1.2 | 점 · 선 · 면 · 각 | 교점 · 교선 — 옳은 것 모두 고르기 [보기] | 이해 | 하 |
| 13 | 1.4 | 점 · 선 · 면 · 각 | 직선 · 반직선 · 선분의 뜻과 기호 | 이해 | 하 |
| 14 | 1.4 | 위치 관계 · 평행선 | 평면 위 점과 직선의 위치 관계 (옳지 않은 것) | 이해 | 하 |
| 15 | 1.4 | 위치 관계 · 평행선 | 직사각형 접기 — 접은 각과 평행선 | 문제해결 | 중 |
| 16 | 1.6 | 점 · 선 · 면 · 각 | 넓이를 두 번 써서 점과 직선 사이의 거리 | 문제해결 | 중 |
| 17 | 1.6 | 위치 관계 · 평행선 | 같은 크기의 두 각 — 동위각 · 엇각 · 평행 판정 [보기] | 추론 | 상 |
| 18 | 1.7 | 위치 관계 · 평행선 | 공간의 직선 · 평면 — '항상' 옳은 것 [보기] | 추론 | 상 |
| 단답1 | 2 | 자료의 정리와 해석 | 최빈값 · 평균 · 중앙값 조건에 맞는 자료 만들기 | 추론 | 중 |
| 단답2 | 2 | 점 · 선 · 면 · 각 | 중점이 네 번 이어질 때 두 선분의 비 | 추론 | 중 |
| 단답3 | 2 | 위치 관계 · 평행선 | 잘린 삼각기둥 — 세 직선과 동시에 꼬인 위치 | 추론 | 상 |
금색 표시 = 점수가 갈리는 5문항 · 30점 만점(선택형 24점 + 단답형 6점) · 난이도는 일반 수준 중학교 기준 · 정답 · 난이도 · 행동영역 분류는 학원 자체 분석 · 중학교는 예상 정답률을 쓰지 않습니다 · 시험 문항의 저작권은 전동중학교에 있습니다.